浙江小学课堂引入中医药课本：通过36个小故事介绍中医常识

　　据浙江省科学技术出版社的相关负责人介绍，这套由浙江省科学技术出版社出版的教材分为上、下两册，共36课时，属于小学生基础教育拓展性课程体系的一部分。

　　据悉，课程采用讲故事的形式，每课时一个故事，通过36个有趣的小故事，传递丰富的中医药知识，展示浓厚的中医药文化内涵。同时，围绕每个小故事，配有详细的知识解读和相关的知识拓展，以图文并茂的形式，便于小学生动手动脑进行实践。

　　学生们通过课程学习，可以以通俗易懂的方式，了解中医药常识，既可以培养对中医药的认知和兴趣；也可以培养良好的生活习惯，从小明确起居有常、饮食有节，获得一生都有用的中医健康教育。

　　据介绍，教材发布后，浙江成为全国首个将中医药知识纳入中小学地方课程的省（市、区）。浙江省科学技术出版社的相关负责人表示，接下来，还将继续编写中医药知识的初中、金木水火土命查询表高中教材。广州门头铝单板定做厂家https://chinacom.cn.china.cn/